Il y a un problème au sein de l'environnementalisme. L'enseignement primaire et secondaire ne fournit pas à la génération Z des connaissances environnementales adéquates, ce qui fait que beaucoup de gens ne comprennent pas leur rôle dans la crise climatique.

De nombreuses personnes en sont venues à croire que pour aider l'environnement, elles doivent s'intéresser à la science. Si la science joue définitivement un rôle important, il est important de noter qu'il existe plusieurs autres matières académiques liées à l'environnement et essentielles à l'action climatique.

Devenir un défenseur de l'environnement n'est pas une approche unique. Il s'agit plutôt d'identifier ses capacités uniques et de découvrir comment elles peuvent contribuer à la grande cause de la lutte contre le changement climatique en mettant en évidence leurs forces personnelles. La matière préférée de tout le monde n'est pas la science, mais ils peuvent toujours utiliser leurs intérêts académiques en psychologie, en études ethniques, en économie et plus encore, afin de créer un changement significatif!

Chaque mois, la fondatrice Ava travaille avec plusieurs lycéens et étudiants à la rédaction d'un article de magazine qui leur permet de découvrir les diverses implications de l'environnementalisme. Travaillant avec des étudiants diversifiés passionnés par divers sujets, de l'art à la zoologie, F (terre) er s'efforce de connecter plusieurs secteurs à leurs applications environnementales.